Het STEM-verhaal kwam er vanuit het aanvoelen van een nood om breder te gaan kijken naar ons onderwijs. Door de vernieuwingsinzet rond differentiatie werd ook de interesse van het team geprikkeld om de wereld van STEM van naderbij te gaan verkennen.
Er werd gezocht naar een manier om mee te stappen in het verhaal van STEM, waarbij de website http://www.stemopschool.be/ een eerste stap was naar bewustwording rond de beginsituatie van de school. Op basis van de light versie die werd ontwikkeld door Katholiek onderwijs Vlaanderen konden we een eerste analyse doen. Deze versie werd voorgesteld en mee onderbouwd vanuit de lerende gemeenschap STEM voor de basis in 2015.