Op deze website kun je een interessant kader over onderzoekend leren terugvinden, bouwend op  de 4 pijlers van onderzoekend leren: betekenisvolle contexten; denk- en doevragen; systematissch onderzoeken; reflectie en interactie.
Daarnaast reikt de website eveneens tools aan om met studenten/leraren te reflecteren over onderzoekend leren in de klas vanuit 12 filmfragmenten, cases. Voor coaches die minder beslagen zijn in het onderzoekend leren of coaches die eigen inzicht willen aftoetsen met anderen, biedt de site eveneens een uitvoerige reflectie op elke case. Het kader rond onderzoekend leren is trouwens heel interessant voor de ontwikkeling van de visie/doelen en aanpak van STEMonderwijs in de lerarenopleiding. Deze website een duidelijke definiëring van het onderzoekend leren.