Inhoud

In deze studiedag staan we stil bij de verschillende aspecten van schrijven, waaronder o.a. de uitgangshouding, bladligging, pengreep, schrijfbeweging ...

Aan de hand van voorbeelden bespreken we dysgrafische kenmerken die we kunnen observeren in het handschrift bij kinderen en met enkele opdrachten ondervinden we zelf welke bewegingen en patronen je vlot moet kunnen hanteren om klaar te zijn om het schrijven aan te vatten.

Doelgroep

  • Leerkrachten kleuter en lager onderwijs (eerste tot derde leerjaar)
  • Logopedisten

Lesgevers

Veerle Van Vooren