Eenmalige vormingssessie van 3 uur

TIMSS-wiskunde 2019 toont dat Vlaamse leerlingen het beduidend minder goed doen voor wiskunde dan een aantal jaar geleden. In deze sessie geven we inkijk in de resultaten van TIMSS en gaan we in gesprek over mogelijke oorzaken en aanpakken. We vertellen je alles over de werkvorm ‘wiskundig breingraven’ die ontwikkeld werd naar aanleiding van het TIMSS-onderzoek, en waarmee je in de klas aan de slag kan om effectiever te oefenen op wiskundige basisvaardigheden.  

Doelgroep

Leerkrachten, directies lager onderwijs, met focus op 2de graad lager onderwijs.
Pedagogisch begeleiders

Thematische lijn

De jonge makers van morgen

Inhoud

Educatie duurzame ontwikkeling op school.