Dit project heeft als doel om de mogelijkheden van STEM-onderwijs als hefboom voor schoolontwikkeling in het kader van gelijke kansen te verkennen, en dit aan de hand van het vormgeven en begeleiden van een lerend netwerk (CoP – Community of Practice).
Vandaag de dag staan onderzoekende vaardigheden onder meer centraal binnen STEM-onderwijs (STEM staat voor Science, Technology, Engingeering en Mathematics). Hierbij gaat de aandacht vooral naar (de integratie van) wiskunde, wetenschappen en techniek.
Het is belangrijk om kinderen en jongeren duurzame wetenschappelijke inzichten bij te brengen om zo hun interesse en motivatie voor wetenschap te verhogen.
Het project ‘Creative Little Scientists’ kadert binnen het Zevende Kaderprogramma voor Onderzoek. Dit is binnen de Europese Unie het belangrijkste financieringsinstrument voor onderzoek. Een deel van de projectmiddelen is toegekend aan de Arteveldehogeschool.
Binnen het project ‘Fablab Junior’ werken speelpleinwerkingen in Vlaanderen gedurende één week met de Fablab Junior toolkit. Deze bevat ondermeer een desktop lasersnijder en een 3D-printer. M
Het netwerk ‘ALERT’ wil organisaties (zowel binnen het formele als het niet-formele werkveld) laten reflecteren over een zinvolle invulling van Educatie voor Duurzame Ontwikkeling (EDO) in de praktijk.