In samenwerking met leerlingen uit de eerste graad secundair onderwijs, leerkrachten en andere belanghebbenden werd er een HIIT@school-toolkit ontwikkeld waarmee leerkrachten meteen aan de slag kunnen gaan.
Kinderen die onlangs in België zijn aangekomen en de Nederlandse taal niet machtig zijn, worden in Vlaanderen een jaar (soms langer) opgevangen in OKAN-klassen met de focus op inburgering en het leren van Nederlands.
In het kader van een onderzoeksproject aan de Arteveldehogeschool (Desmet, 2021) ontwikkelden we een digitaal oefenpakket voor mimetherapie, een internationale en op evidentie gebaseerde behandelmethode voor personen met een perifere aangezichtsverlamming.
Hulpverleners en zorgverstrekkers communiceren vooral face to face. In onze digitale samenleving mag een gezondheids- en welzijnsaanbod de onlinemogelijkheden echter niet negeren. Integendeel, onlinetools zoals chatten, e-mailen, onlinedagboeken, zelftests, ... versterken de hulp en zorg.
Ongeveer de helft van de Vlaamse bevolking is actief en vrijwillig lid van een vereniging, en heel veel mensen zijn ook betrokken bij een of andere vorm van vrijwilligerswerk.
Op onze website vind je instrumenten om als leidinggevende je impact op de organisatie te verhogen, om direct met je team aan de slag te gaan, om met individuele medewerkers in gesprek te gaan over hun loopbaan of voor je eigen ontwikkeling als medewerker.
Deze studie heeft als doel de verwachtingen en noden van (toekomstige) kansarme vaders te verkennen, in relatie tot hun partner, hun familiaal netwerk en tot het breder netwerk van medische en sociale zorgorganisaties en dit in het pre-, peri- en postpartum.
In het project Generationmix ontwikkelden we een tool voor leidinggevenden om bewuster en gerichter om te gaan met de nieuwe realiteit: vier generaties in één team.