60 resultaten gevonden
-
Logo
Klasmanagement: een boost
In deze workshop beantwoorden we 3 vragen: Wat zijn de bepalende factoren van een goed klasmanagement, welke tips en tricks geven mijn klasmanagement een boost en hoe komt mijn klasmanagement de motivatie van mijn... -
Logo
Krachtig en overtuigend voor de camera: the art of pitching
In deze workshop leer je de belangrijkste knepen van het vak om krachtig en overtuigend voor een camera een boodschap over te brengen. -
Logo
Krachtige leerlingenbegeleiding
Deze nascholing helpt jou om helder te krijgen wat leerlingenbegeleiding op jouw school zou kunnen betekenen. Centraal in deze vormingssessie staan: de sociale kaart, babbel- en spelboxen en de mogelijkheden om... -
Logo
Krachtig coachen in onderwijs
Wil je je coachingsvaardigheden (verder) ontwikkelen? Of wil je als leraar begeleidingsgesprekken voeren met je collega’s of studenten uit de lerarenopleiding? Wil je leerlingen, studenten… laten groeien? -
Logo
Kwalitatieve en duurzame beweeginterventies op de werkvloer (Workplace Active Certificate)
Ben je op zoek naar wetenschappelijke evidentie over een gezond en actief personeelsbeleid? Wil je werk maken van concrete acties om dit beleid vorm te geven? Kom er alles over te weten tijdens deze vorming! -
Logo
Het wonderbare ijs: verwondering en vragen stellen als basis voor een onderzoekende houding binnen wetenschappen en STEM.
Hoe kan je leerlingen leren onderzoekbare vragen te stellen? Wat zijn goede onderzoeksvragen? Een workshop die vertrekt vanuit een context van ijsballen over de kracht van goede vragen. -
Logo
Hoe veerkrachtig omgaan met uitdagend gedrag? (Train The Trainer)
Hoe kan je veerkrachtig omgaan met leerlingen die je uitdagen op vlak van gedrag? Met deze train the trainer coachen wij onderwijsprofessionals om zelf coach te worden binnen hun schoolteam in het veerkrachtig omgaan met... -
Logo
In kleine stappen je leerlingen onderzoeksvaardig maken
Hoe kan je jouw lespraktijk meer onderzoekend maken? In deze workshop leer je in kleine stappen (zonder je lesaanpak volledig om te gooien) hoe je meer eigenaarschap kan geven aan jouw leerlingen en zelf actiever laat... -
Logo
Mondelinge feedback
In deze workshop beantwoorden we 4 vragen: Hoe geef ik doelgerichte mondelinge feedback, wat zijn de voorwaarden om een feedbackgesprek (met leerlingen) optimaal te laten verlopen, welke coachingsvaardigheden helpen mij... -
Logo
Aan de slag met een starttoets voor Engels
Nog voor leerlingen Engels op school leren, zijn er veel kinderen die al een mondje Engels kunnen via televisie of games. Maar hoeveel van de eindtermen hebben ze al bereikt? Wil je graag meten wat je leerlingen al...