Internationalisering
Internationalisering is meer dan mobiliteit. Maar wat betekent het precies? Door in te zetten op sterke internationale relaties op vlak van onderwijs, onderzoek en dienstverlening bouwen we een krachtig netwerk op. Hierdoor kan Arteveldehogeschool kansen bieden aan studenten en medewerkers om zich te ontwikkelen in een internationale context.
Visie en beleid
Bij Arteveldehogeschool definiëren we internationalisering als:
Een weloverwogen proces om een internationale, interculturele of globale dimensie te integreren in het doel, de activiteiten en de uitvoering van postsecundair onderwijs, om de kwaliteit van onderwijs en onderzoek voor alle studenten en personeel te verbeteren en om een belangrijke bijdrage te leveren aan de samenleving (De Wit et al., 2015).
Internationalisering is daarmee een proces met drie dimensies:
- de internationale dimensie, gericht op verschillende landen;
- de interculturele dimensie, gericht op diversiteit en verschillende culturen;
- en de mondiale dimensie, gericht op het grotere geheel, globaal.
Het is niet alleen een zaak van de dienst Internationaliseringsbeleid of bepaalde ankerpunten, maar van alle betrokkenen, intern en extern. Internationalisering is een holistisch gegeven. Het beïnvloedt alle processen. Het is een transversaal vraagstuk dat zich in de hele organisatie afspeelt, zowel verticaal als horizontaal. Het is de motor voor onderwijs, onderzoek en dienstverlening en mag niet herleid worden tot enkele diaspora. Een transversale (samen)werking over de diensten heen in nauwe samenwerking met de vijf expertisenetwerken achten we hierin belangrijk.
Verder is Internationalisering een cultuur. Het is een samenlevingsdynamiek die tot uiting komt in de strategie, de structuren, het onderwijs, het onderzoek, de dienstverlening, het personeelsbeleid en de verschillende partnerschappen van de hogeschool. Elke activiteit wordt bekeken vanuit een internationale en interculturele mindset, doordrongen in onze hernieuwde organisatiestructuur.
Naadloos aansluitend zien we internationalisering binnen het hoger onderwijs als:
Het bewuste proces van integratie van een internationale, interculturele of mondiale dimensie in de doelen, functies en uitvoering van postsecundair onderwijs, om de kwaliteit van onderwijs en onderzoek voor alle studenten en medewerkers te verbeteren en om een zinvolle bijdrage te leveren aan de samenleving (Jane Knight, in het Integrated Policy Plan Internationalization (GBI) 2014-18).
Ons internationaliseringsbeleid
Deze definiëring belicht in het bijzonder de vier concrete aspecten waarmee Arteveldehogeschool rekening houdt in de uiteenzetting van ons internationaliseringsbeleid:
- Het vooronderstelt inzetten op internationalisering als een transversaal thema dat leidt tot bewuste keuzes, doelgerichte financiering en concrete acties;
- Het is geen doel op zich, maar als een belangrijk middel om de kwaliteit van onderwijs, dienstverlening en onderzoek te verbeteren;
- Het is een proces waarbij alle medewerkers en studenten betrokken zijn;
- Het beoogt een zinvolle en duurzame bijdrage te leveren aan de samenleving en de maatschappelijke uitdagingen die zich lokaal en mondiaal stellen.
Internationale ervaringen voor studenten en docenten
Voor studenten
Als student van Arteveldehogeschool krijg je in zo goed als elke opleiding mogelijkheden om internationale ervaringen op te doen, zowel door een gedeeltelijke studie of stage in het buitenland als door internationalisering @ home.
We bieden intussen vijf opleidingen volledig in het Engels aan:
- International Business Management
- International Communication Management
- International Graphic and Digital Media
- International Journalism
- International Organisation and Management
De bacheloropleidingen Bedrijfsmanagement en International Communication Management bieden ook COIL of Collaborative Online International Learning aan. Een Belgische docent verbindt zich met een docent uit het buitenland. Samen formuleren ze enkele leerdoelen waar je met je internationale collega-studenten op kan werken. Op het einde van het project wissel je ervaringen uit.
Voor docenten
Elk jaar zijn er docenten die in het buitenland gaan lesgeven, medewerkers die internationale congressen bijwonen of aan 'job shadowing' gaan doen bij een van onze buitenlandse partners. En natuurlijk ontvangen we elk jaar heel wat buitenlandse collega's in Gent.
Ons internationaal partnernetwerk
Arteveldehogeschool heeft connecties over de hele wereld en biedt een grote verscheidenheid aan betekenisvolle samenwerkings- en uitwisselingsmogelijkheden aan al onze medewerkers en studenten.
Niet enkel hoger onderwijs instellingen maken deel uit van ons netwerk, maar ook NGO’s, bedrijven en overheidsinstanties. Dit grote partnernetwerk is het resultaat van het maken van weloverwogen keuzes, waarbij kwaliteit altijd voorop staat en met de nodige aandacht om volledige inclusiviteit te garanderen, ook als het gaat om ethische overwegingen en het garanderen van mensenrechten.
Partners worden vervolgens geselecteerd op hun complementariteit wat betreft het leveren van waardevolle bijdragen aan zowel onze praktijk als onze expertise. We verrijken en versterken elkaar met onze kennis en culturen, waardoor duurzame partnerschappen ontstaan. Dit resulteert in diverse domeinspecifieke netwerken, onderwijsintensieve programma's, gezamenlijke programma's en double degree programma's en talrijke onderzoeks- en ontwikkelingsprojecten.
Institutionele en strategische consortia
Op grotere schaal neemt Arteveldehogeschool de coördinerende rol op zich binnen een Europees breed strategisch consortium, UP University.
Een ander instellingsbreed netwerk is EUniverCities. Binnen dit internationale netwerk gaan we samen met Stad Gent en UGent de wederzijdse maatschappelijke uitdagingen aan die horen bij het wonen, studeren en werken in een stad, zoals studentenhuisvesting, (internationaal) aantrekken en behouden van talent of dienstverleningspraktijken. Het vormt ook een integraal onderdeel van het onderzoeken waar onze rol als kennisinstelling kan bijdragen aan het versterken van lokale actoren en kan opgaan in een grotere lokale gemeenschap. Ontdek meer op eunivercitiesnetwork.com
Academische diplomatie
Door te investeren in academische diplomatie onderschrijft Arteveldehogeschool opnieuw haar inspanningen om duurzame relaties uit te bouwen met haar partners. We nemen regelmatig deel aan Belgische Koninklijke of economische missies in het buitenland en maken van deze gelegenheid gebruik om onze relaties met alle lokale partners te verbreden en verdiepen.
Internationale lidmaatschappen
Dankzij de vele internationale lidmaatschappen binnen onze specifieke expertisedomeinen en onze deelname aan hoger onderwijs- en onderzoeksconferenties kunnen onze docenten, onderzoekers en medewerkers hun internationale netwerken onderhouden en uitbreiden.
Om onze graduaatsopleidingen volledig te kunnen integreren, maken wij deel uit van het Chain 5-netwerk, de ‘community of practice voor niveau 5’ voor degenen die betrokken zijn bij de ontwikkelingen hiervan binnen het Europese Kwalificatieraamwerk.
Voorts is onze instelling ook actief in meerdere werkgroepen binnen de Vlaamse Raad voor het Hoger Onderwijs, en zijn we lid van EURASHE.
Hieronder kan je de belangrijkste internationale netwerken terugvinden voor onze vijf expertisedomeinen
- Business and Management: Businet, Network of International Business Schools (NIBS), Network for Innovation in Career Guidance and Counseling in Europe (NICE-network)
- Communication, Media & Design: European Journalism Training Association (EJTA)
- Health and Care: Consortium of Institutes of Higher Education in Health and Rehabilitation ( Cohehre)
- Education: European Higher Education Network of Teacher and Social Education (Comenius Association), International Step by Step Association (ISSA)
- People and Society: ISSA, European Association of Schools of Social Work (EASSW), The International Social Work and Society Academy (TISSA)
UP University
UP University is een alliantie van 10 universiteiten en hogescholen die strategisch gepositioneerd zijn in middelgrote steden (geen hoofdsteden), verspreid over de vier windstreken van Europa en diep ingebed in hun regionale ecosystemen. We zijn verenigd in een gedeelde missie, namelijk het cultiveren van Responsible Living for the Next Generations.
- Arteveldehogeschool – België
- Fachhochschule Münster – Duitsland
- HAN Hogeschool – Nederland
- IMC Krems Hogeschool – Oostenrijk
- Oulu Hogeschool – Finland
- Vic Universiteit - Central University of Catalonia – Spanje
- Vasile Alecsandri University of Bacau universiteit – Roemenië
- University Del Piemonte Orientale universiteit – Italië
- DOBA Business School– Slovenië
- UNIKO Universiteit in Korçé – Albanië
- KROK Universiteit – Oekraïne (Associatiepartner)
Op vlak van schaal en populatie ondersteunen de tien UP consortiumpartners meer dan 125.000 lerenden per jaar, met 3.000 tot 30.000 lerenden per individuele instelling. Samen bieden we een uitgebreide waaier aan opleidingen gaande van EQF niveau 5 tot niveau 8, zodat een volledig academisch traject gecreëerd wordt voor studenten, maar ook voor startend academisch personeel dat een doctoraat wil behalen. Ondanks ons uitgebreide aanbod aan exacte wetenschappen is de meerderheid van onze studenten ingeschreven in opleidingen in de sociale en gedragswetenschappen. De ruime waaier aan opleidingen binnen het UP consortium worden aangeboden in 13 verschillende talen bovenop het Engels. Deze diversiteit is een meerwaarde om meertaligheid en taaloverschrijdende vaardigheden te verwerken in de leervaardigheden.
UP University heeft als missie het cultiveren van Responsible Living for the Next Generations. Binnen de 3 SDG domeinen (3, 11 en 12), zal ons consortium burgers, waaronder studenten, medewerkers en regionale stakeholders, opvoeden en in staat stellen de sociale verantwoordelijkheid te nemen om huidige en toekomstige uitdagingen aan te gaan.
Door deze emancipatie zullen we burgers in staat stellen om bij te dragen aan betere perspectieven voor hun regio's en de gemeenschap en een positieve nalatenschap te creëren voor toekomstige generaties.
De veelbelovende combinatie van geografische evenwicht, gevarieerde expertise, vaardigheden en hulpbronnen binnen ons consortium zal collectief onze gedeelde missie voortstuwen.
Door gemeenschappelijke Europese waarden en richtinggevende kaders, speelt UP University een centrale rol in het vormen van een generatie van burgers die niet alleen academisch gevormd zijn, maar ook sociaal voelend en verantwoordelijk. Bij UP University laten we ons leiden door:
Gelijkheid, diversiteit en inclusie: We streven naar gelijke kansen tot participatie en ontwikkeling voor elk UP lid, ongeacht identiteit en mogelijkheden. Onze geografische spreiding en de integratie van een hogeronderwijsinstelling uit de westelijke Balkan en Oekraïne (geassocieerd) tonen onze intentie om studenten, medewerkers en Quintuple Helix-stakeholders uit EU grenslanden in onze virtuele, blended en fysieke activiteiten te betrekken en om excellentie te bevorderen in hoger onderwijs over het hele Europese continent.
Duurzaamheid en verantwoordelijkheid: UP University zet zich in om de omgevingsimpact, sociale en economische impact van al haar acties nauwkeurig te evalueren, en te verzekeren dat ze positief bijdragen tot het welzijn van huidige en toekomstige generaties.
Mensgerichte en holistische benadering: UP University plaatst de noden, ervaringen en het welzijn van onze studenten, medewerkers en stakeholders uit het Quintuple Helixmodel voorop tijdens het besluitvormingsproces. We erkennen de onderlinge verbondenheid van onderwijs, onderzoek, regionale samenwerking en sociale impact, we bevorderen grondige oplossingen voor regionale uitdagingen.
Vooruitstrevende en ondernemende mindset: Geëngageerd voor continue verbetering gebaseerd op datagedreven inzichten en diepgaande 360° feedback, empowert de vooruitstrevende mindset van UP University studenten, medewerkers en Quintuple Helix-stakeholders. Samen omarmen we een onstuitbare gedrevenheid om uitdagingen aan te pakken en waarde te creëren door weerbaarheid, veelzijdigheid en constante innovatie.