Topatleet en student: 3 studenten aan het woord
Vroeger werd gezegd dat je moest kiezen tussen topsport en je studie. Die tijd is gelukkig voorbij. Dankzij een topsportstatuut kan je de twee combineren. En maar goed ook, want we willen bij Arteveldehogeschool de diverse talenten van onze studenten aanmoedigen en hen 100% zichzelf laten zijn.
We spraken met drie topsporters bij Arteveldehogeschool over hun ervaring: tienkamper Jente Hauttekeete, volleyballer Wout D’Heer en gymnaste Maellyse Brassart.
Topsport met oog op de toekomst
Als we spreken over de toekomst van een topsporter, denken we daarbij aan een duurzame toekomst.
Zo wil Jente zijn passie voor zijn sport en zijn studies ook inhoudelijk combineren: “Ik studeer de Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs: LO en bewegingsrecreatie aan Arteveldehogeschool. Ik heb voor de opleiding gekozen omdat ik later ook trainer wil worden binnen de atletiek.”
Ook Wout brengt de twee werelden samen in zijn studiekeuze. Hij studeert Podologie na zelf een voetblessure te krijgen tijdens zijn trainingen met de nationale ploeg.
“Na mijn enkelblessure kreeg ik mijn eerste podologische zool. Dit was eigenlijk hét moment waarop ik geïnspireerd raakte. Ik wil later graag topsporters begeleiden en hun problemen oplossen, zoals dat ook bij mij is gebeurd.”
Maellyse raadt de combinatie van topsport en studie zeker aan:
“Ik vind het heel belangrijk dat dat kan. Want als je op topsportniveau wilt trainen en wilt presteren, moet je ook wel verder kunnen studeren. Het is niet dat je leven dan moet stoppen.”
Wat zijn de voordelen van een topsportstatuut?
Het meest voor de hand liggende voordeel is de flexibiliteit in het lessenrooster. “In het begin van het jaar wordt er met de topsportcoördinator overlegd hoe je lessenrooster eruit zal zien. Ze leggen het lessenrooster naast je trainingsdagen en zo wordt de puzzel gelegd,” zegt Maelysse.
En dat is nodig, want het leven als topsporter is zeer intens. Daar kan Wout ook van meespreken: "Ik kom makkelijk aan 25 uren training in de week, matchen niet inbegrepen. De verplaatsingen nemen makkelijk drie of meer uren in beslag. Ik werk voor school op de bus of in het vliegtuig.”
Sommige studenten kiezen om een volledig traject van 60 studiepunten op te nemen, anderen spreiden hun studie over meerdere jaren. Maar wat zij ook verkiezen, er komt sowieso veel maatwerk aan te pas. Naast de begeleiding van hun topsportcoördinator, krijgen de studenten ook te maken met diversiteitscoaches en andere mensen achter de schermen die hen begeleiden.
Maellyse traint voor de Olympische Spelen en kan die flexibiliteit zeker gebruiken. “Aan Arteveldehogeschool doen ze zoveel mogelijk om mij te helpen als een topsporter. Als ik bijvoorbeeld mijn examen moet verplaatsen omdat dat niet past in mijn trainingsschema of in mijn wedstrijdschema, kan ik dat nog altijd op een andere moment afleggen.”
Bijzonder statuut: niet enkel voor topsporters
Arteveldehogeschool wil een optimale leeromgeving creëren. We zorgen voor de nodige coaching en aanvullende trajectbegeleiding waar nodig. Maar dat extra duwtje in de rug moet afgestemd zijn op individuele noden van onze studenten om echt het verschil te kunnen maken.
Een topsportstatuut is maar een van de manieren waarop we die noden willen tegemoetkomen. Zo willen we ook studenten met een functiebeperking of anderstalige studenten gelijke kansen geven: zo kunnen ze bijvoorbeeld compenserende software gebruiken bij een leerstoornis of een vertaalwoordenboek raadplegen bij een examen.
We hebben uitzonderlijke studenten en talenten in huis, die we ook willen ondersteunen zodat zij hun volle potentieel kunnen bereiken. En zo’n bijzonder statuut kan dat voor hen betekenen.
Maellyse en Jente aan het woord
Bekijk ook het video interview met Maellyse en Jente over hun ervaring met hun training te combineren met hun studie bij Arteveldehogeschool.
Deze tekst is een compilatie van individuele interviews met de topsporters.