Biografie
Als lerarenopleider en schoolontwikkelaar was ik actief in onderstaande onderzoeks- en dienstverleningsprojecten:
- Competent schoolleiderschap via collectief leren (2021-2023)
- Professionele reflectie binnen onderwijs- en zorgsector (2022-2023)
- Psychosociaal welzijnsbeleid als onderdeel van strategisch personeelsbeleid in scholen (2021-2022)
Binnen de bachelor-na-bacheloropleiding Schoolontwikkeling ben ik als docent vooral gespecialiseerd in professionaliseringsbeleid, participatieve beleidsontwikkeling en persoonlijke en professionele ontwikkeling. Daarnaast ben ik coördinator en docent in de leerlijn Leer-kracht in de Educatieve Bachelor in het Kleuteronderwijs. In deze leerlijn reflecteren studenten in groep over hun groei als student en over hun professionele identiteit. Studenten worden in deze leerlijn ook voorbereid op het verrichten van praktijkonderzoek. Ik ben tevens lid van de Commissie Curriculum en Toetsing, stagebegeleider en trajectcoach.