Biografie
Docent-onderzoeker. In de Educatieve bachelor voor lager onderwijs komt Marijke vooral via het organiseren en begeleiden van community-service-learning (CSL) en de Bachelorproef in aanraking met onderwijsbeleid en netwerkleren inzake leerlingen met uitdagende schoolloopbanen.
In de bachelor-na-bachelor Schoolontwikkeling neemt ze als docent ‘Praktijkonderzoek’ via studenten, collega’s en projectwerk kennis van veranderthema’s die de onderwijskwaliteit willen verbeteren. Naast praktijkervaring komt onderwijsbeleid in de inhoudelijke uitwisseling op boeiende wijze aan bod vanuit actuele regelgeving en advies, bv. centrale toetsen, data-geïnformeerd werken en innoveren.