Welkom in het onderwijs: zij-instromers in de basisschool
Steeds meer mensen kiezen voor een carrièreswitch naar het basisonderwijs. Dit onderzoeksproject focust op zij-instromers: starters met een andere opleiding, beroepservaring of levensloop. We onderzoeken hoe zij optimaal ondersteund kunnen worden bij hun eerste stappen in de klas en tijdens hun aanvangsbegeleiding.
1. Eerste hulp in het basisonderwijs (EBHO)
We streven naar het begrijpen en verbeteren van de ondersteuning die leraren zonder traditioneel lerarendiploma nodig hebben om succesvol hun eerste stappen te zetten in het onderwijs. We bouwen verder op het bestaande ondersteuningsaanbod en ontwikkelen dit door tot een aanbod dat starters praktische en relevante handvaten biedt.
2. Aanvangsbegeleiding voor zij-instromers
We zoomen in op de specifieke behoeften van zij-instromers tijdens aanvangsbegeleiding en onderzoeken hoe we vroegtijdige uitstroom in het basisonderwijs kunnen voorkomen. We vergelijken deze behoeften met die van startende leraren in het algemeen en ontwikkelen inzichten die kunnen bijdragen aan een effectieve aanvangsbegeleiding. Daarnaast verkennen we de dynamiek van zij-instromers binnen schoolontwikkeling en collectief leren. Hoe kunnen zij met hun diverse achtergronden een waardevolle bijdrage leveren aan het team? Hoe vinden zij hun plaats en wat is die plaats precies?
We onderzoeken deze vragen via focusgroepen en individuele diepte-interviews met zij-instromers, directeurs, aanvangsbegeleiders en lerarenopleiders.
Onderzoeksjaar 2
Na een verkenning van de noden van zijinstromers via focusgroepen met zijinstromers en aanvangsbegeleiders duiken we onderzoeksjaar 2 in. Vanuit jaar 1 concludeerden we met onderbouwing van de theorie enkel belangrijke thema's en helpende factoren. We willen in jaar 2 onderzoeken hoe scholen de begeleiding van zijinstromers in de praktijk realiseren en hoe ze kunnen inspelen op die hefbomen via aanvangsbegeleiding. In een rapport en in een praatplaat verzamelden we deze eerste conclusies.
Onderzoeksrealisaties en -publicaties
Verslag jaar 1
Lees het verslag PWO Startkracht voor zij-instromers in het basisonderwijs.
Praatplaat
Verslag jaar 2
Lees het verslag PWO Startkracht voor zij-instromers in het basisonderwijs.
Over het expertisedomein Onderwijs
De missie van het expertisedomein Onderwijs is het creëren van innovatieve, geïntegreerde en verbindende leerplekken waarbinnen iedereen kan excelleren in zijn/haar talenten aansluitend op de competenties voor de 21ste eeuw.