In deze praktijkgerichte literatuurstudie gaan de auteurs op zoek naar educatieve aanpakken die de interesse, de motivatie, de nieuwsgierigheid en het zelfvertrouwen van meisjes en jongens voor wetenschap, techniek en wiskunde aanwakkeren en die een blijvend effect hebben op de leerprestaties.

Het boek behandelt vier kernvragen:

  • Wat wil je bereiken met wetenschaps-, wiskunde- en techniekonderwijs?
  • Hoe kun je wetenschaps-, wiskunde- en techniekonderwijs vorm geven in de klas?
  • Welke invloed hebben persoonlijke kenmerken van de leerling op de interesse en motivatie voor wetenschap, wiskunde en techniek?
  • Wat is de rol van de leraar in dit alles?

Sinds april 2014 is het boek ook beschikbaar als e-book.

Maak kennis met het team

Samenwerken met ons?

Vraag onderzoek op maat aan

We helpen je graag met het formuleren van je onderzoeksvraag en -aanpak.