Coöperatief leren in beeld: leereffect vergroten bij alle leerlingen

Opzet

Met dit project wilden we een digitale omgeving met goede praktijkvoorbeelden van 'coöperatief leren' uitwerken. We vertrokken vanuit de vraag hoe we leerkrachten konden ondersteunen in het implementeren van coöperatief leren in de klas om het leereffect bij alle leerlingen te vergroten. 

Vooronderzoek

Dit voorstel bouwde enerzijds verder op het PWO project Coöperatief leren en cloud computing als krachtig leermiddel in het onderwijs waaruit bleek dat de leerkrachten overtuigd waren van de meerwaarde van coöperatief leren maar nood hadden aan een tool die hen inspireert en ondersteunt bij hun lesopdracht.  
Anderzijds probeerden we met dit project ook een antwoord te bieden op de noden en vragen vanuit het PWO-project FAST - Formative Assessment Support Tablets, nl. de soms moeilijke begeleiding van groepswerk (tijdig en adequaat inspelen op niet vruchtbare samenwerking onder leerlingen zoals sociaal geluier, meeliften, ongelijke deelname, geplaag, geringe taakspanning, …). 

Output 

Concreet ontwikkelden we voor dit project een webtool met een aantal goede, haalbare praktijkvoorbeelden van coöperatief leren. Deze voorbeelden namen we uit verschillende leergebieden en leerjaren. Zo probeerden we tegemoet te komen aan de nood van leerkrachten basisonderwijs naar good practices. We hoopten hiermee hen te inspireren om coöperatief leren meer te integreren in de lespraktijk en zo het leereffect bij álle leerlingen te vergroten. 
Naast beeldmateriaal worden er tips en aandachtspunten bij de organisatie, instructie en begeleiding, de verschillende toepassingsmogelijkheden en nuttige achtergrondinformatie aangereikt. Hierbij wordt rekening  gehouden met de diversiteit en de aangepaste zorg in elke klas.