Hoe kan pedagogische documentatie het gesprek tussen én de professionele groei van kinderbegeleiders en kleuterleerkrachten stimuleren? ProuD! zoekt het uit met een praktische tool voor reflectie en dialoog.
Toegang tot kinderopvang vanaf jonge leeftijd is een belangrijke hefboom bij het verzekeren van gelijke kansen voor alle jonge gezinnen. Een nieuw Vlaams kaderdecreet bepaalt de regelgeving waarbinnen deze toegankelijkheid vorm moet krijgen.
Het onderzoeksproject 'In Dialoog Over Taal' ging na hoe kinderbegeleiders in de voorschoolse kinderopvang ondersteund kunnen worden om taalstimulerende adviezen toe te passen in hun dagelijkse interacties met jonge kinderen.
