Masterclass Energietransitie: breng de energietransitie naar je klas

Leerlingen gaan actief aan de slag via 7 afwisselende werkvormen — een quiz over de rol van energie, een kaartspel over klimaatverandering, een escaperoom rond de kostprijs van energiebronnen, een rollenspel, een ranking-opdracht over de eigen CO₂-voetafdruk en een debat over maatschappelijke dilemma's. Het programma is ontwikkeld door Darel Education (Nederland), bereikte daar al meer dan 23.000 leerlingen, en werd volledig aangepast aan de Vlaamse context. Eerste Vlaamse pilootsessies scoorden gemiddeld 8/10 bij leerlingen.

De masterclass is bewust vakoverstijgend opgezet en biedt aanknopingspunten voor verschillende vakken: aardrijkskunde (klimaatsystemen, energiegeografie), fysica (energiebronnen, rendement), chemie (CO₂-chemie, fossiele brandstoffen), biologie (koolstofkringloop, ecosystemen, voeding en CO₂), economie (kosten-batenanalyse, subsidies) en Nederlands (debatteren, argumentatieleer). Leerkrachten die de sessie meevolgen, ontdekken meteen hoe de inhoud aansluit bij hun eigen vak en leerplan.

Aanbod en voorwaarden (najaar 2026)

• Voor schooljaar 2026–2027 stellen we 10 sessies beschikbaar aan een symbolisch tarief van €150 per klas, telkens in september tot november. 
• Wij komen naar de school met al het materiaal en verzorgen de volledige sessie — de school hoeft niets voor te bereiden.
• Maximum 10 sessies beschikbaar.
• Voorkeur voor een dagformule: 2 klassen op één dag (voormiddag + namiddag), aan €300 voor de 2 sessies samen.
• Voorkeur voor scholen in Oost-Vlaanderen.

• Betrokken leerkrachten volgen de sessie mee als deelnemer.
  
• Wil je de masterclass later zelf geven? In november–december 2026 plannen we een afzonderlijke opleiding voor leerkrachten die hiermee zelfstandig aan de slag willen in hun school.

Programma

De sessie duurt 3 volle uren en doorloopt 7 werkvormen:

Inschrijven

Scholen schrijven in de knop inschrijven (school, contactpersoon, gewenste maand, voorkeur voor dagformule). Na inschrijving volgt binnen de 5 werkdagen een contact om een concrete datum vast te leggen.

Lesgever(s)

John De Poorter en Jan De Lange, experten in wetenschapsdidactiek (Educatieve Bachelor Secundair onderwijs, Arteveldehogeschool). Beiden gaven de masterclass al in Vlaamse pilootscholen en werden door Darel Education — de Nederlandse ontwikkelaar van het programma — op alle evaluatiecriteria als 'Goed' beoordeeld.

Concrete, observeerbare leeruitkomsten

Na afloop van de masterclass kunnen leerlingen:

• De schaal en urgentie van het wereldwijde energieverbruik en de stijgende CO₂-concentratie duiden aan de hand van historische cijfers
• Het verband tussen welvaart, energieverbruik en CO₂-uitstoot toelichten
• Oorzaak-gevolgketens en feedbacklussen in het klimaatsysteem verklaren (bv. droogte → bosbranden → meer CO₂)
• De kostprijs en eigenschappen van verschillende energiebronnen vergelijken en beargumenteren
• Het krachtenveld van belangen tussen overheid, bedrijven en burgers in de energietransitie duiden
• De drie stappen naar een oplossing — verlies verminderen, bewuste keuzes maken, duurzaam opwekken — toelichten
• Hun eigen CO₂-voetafdruk inschatten en concrete keuzes formuleren om die te verlagen
• Een onderbouwde, genuanceerde positie innemen in een debat over een maatschappelijk dilemma rond de energietransitie

Doelgroep

Klassen uit de derde graad secundair onderwijs, alle richtingen — ideaal voor STEM-vakken (fysica, biologie, chemie, aardrijkskunde, techniek), maar even toegankelijk en leerrijk voor niet-STEM-richtingen.

Kostprijs

€150 per klas (1 sessie van 3 uur). €300 voor de aanbevolen dagformule van 2 klassen op één dag. Hierin inbegrepen: begeleiding door 2 opgeleide trainers, volledig spelmateriaal, en een voor- en nabespreking met de betrokken leerkracht(en).