TACOS: taalstimulerende competenties van (kleuter)leerkrachten

In het TACOS-traject volg je samen met kleuterleerkrachten uit verschillende scholen een professionaliseringstraject gedurende één schooljaar. De filmpjes gaan voornamelijk over oudste kleuters, maar de vorming is ook bijzonder zinvol voor leerkrachten uit de eerste graad.

Je werkt met:

• 3 sessies van een halve dag op de campus waarin je samen leert, oefent en reflecteert op je eigen klaspraktijk
• een online leeromgeving met sterke praktijkvoorbeelden uit Vlaamse en Nederlandse kleuterklassen 
• 3 videoclubs waarin je met 3 collega’s korte fragmenten uit je praktijk bespreekt  

Het programma:

• In sessie 1 word je aan de hand van authentieke filmfragmenten ondergedompeld in de nieuwste evidence-informed inzichten over taalverwerving en het handige TACOS-kader voor taalstimulering.
• Je krijgt toegang tot TACOS-TV (het online TACOS-platform) en kunt wat je hebt bijgeleerd op eigen tempo en diepgaand oefenen in de videobank (+/- 2 uur).
• In sessie 2 leer je bewuster kijken naar aandachtsverdeling en bespreken we concrete ingrepen in je klas om ook stille kinderen aan het woord te laten, uit te dagen en hen daarbij te ondersteunen.
• Die inzichten oefen je nadien op je eigen tempo in TACOS-TV (+/- 6 uur). Je leert online in een gesimuleerde basisschool hoe je elk kind zo veel mogelijk taalkansen kan bieden. 
• Daarna volgt sessie 3, waarin je samen met collega’s ervaringen uitwisselt en de vertaalslag maakt naar je eigen praktijk.
• Vervolgens oefen je verder in je eigen praktijk en kom je drie keer samen op de campus om in een videoclub korte filmfragmenten van jezelf en drie collega-(kleuter)leerkrachten te bespreken. 
• Aansluitend bij videoclub 3 wordt in de slotsessie je leerwinst vastgezet en stippel je een mogelijk vervolgtraject uit voor jezelf.
• De totale tijdsinvestering bedraagt ongeveer 28 uur verspreid over één schooljaar.