Tijdens het schooljaar 2015-2016 bij aanvang van het M-decreet, werd in de scholengemeenschap Edith Stein onderzocht hoe een succesvol, motiverend leertraject er voor hun leerlingen kan uitzien en hoe zij daaraan kunnen bijdragen. Hoe kunnen zij de vastgestelde knelpunten wegwerken en de kansen op welslagen nog meer bevorderen?
Het leertraject van acht leerlingen werd grondig bevraagd en bestudeerd aan de hand van 32 diepte-interviews met de leerling, ouders, leraren en leerlingenbegeleiders. Resultaat is een rapport waarin de voorwaarden en aandachtspunten van een kwaliteitsvol leertraject worden geduid. Via acht casestudies worden meerdere onwaarschijnlijke knelpunttrajecten beschreven. Ze leidden tot beleidsaanbevelingen en voorstellen ter verbetering van deze onderwijspraktijk.
Partners
Onderzoeksrealisaties en -publicaties
Onderzoeksrapport
M-decreet: motiveren tot kwaliteitsvolle leertrajecten
Maak kennis met het team
Samenwerken met ons?
Vraag onderzoek op maat aan
We helpen je graag met het formuleren van je onderzoeksvraag en -aanpak.
