Goesting in groei: samen inclusief leren
De superdiversiteit in de samenleving en de tendens naar inclusief onderwijs brengen een groeiende complexiteit van de klaspraktijk met zich mee. Hoe kunnen leerkrachten beter met diversiteit leren omgaan? Wat geeft hen goesting om hun inclusieve competenties aan te scherpen? Wie of wat helpt hen daarbij? En welke rol kunnen online instrumenten daarbij spelen?
Goesting in groei?
De superdiversiteit in de samenleving en de tendens naar inclusief onderwijs brengen een groeiende complexiteit van de klaspraktijk met zich mee. In hun eentje vinden leerkrachten moeilijk antwoorden op de vragen waarvoor diversiteit en inclusie hen stellen. Ze voelen zich erdoor uitgedaagd en hebben het gevoel dat zij een superheld moeten zijn om dit allemaal te kunnen.
Onderzoek toont nochtans aan dat professionaliseren samen met collega's en andere partners heel wat kansen biedt om deze uitdaging effectief aan te gaan. Wat geeft leerkrachten goesting om hun inclusieve competenties aan te scherpen? Wie of wat ondersteunt hen daarbij? Welke rol kunnen online instrumenten daarbij spelen?
Door op de gespreksstarters te reageren, kan je ook ervaringen delen met andere scholen. De doos bevat drie reeksen gespreksstarters, over drie thema's:
1. diversiteit waarderen en benutten in de klaspraktijk;
2. samenwerken met leerlingen en ouders;
3. samenwerken met collega's en andere partners in en rondom de school.
A- Elke reeks begint met een startkaart om het gesprek op gang te brengen.
B- Dan volgen vraag- en antwoordkaarten om onderliggende overtuigingen bespreekbaar te maken.
C- Dialoogkaarten bevatten werkvormen om ervaringen te delen en meerdere perspectieven te bekijken.
D- Actiekaarten stimuleren om vanuit de uitwisseling doelgericht acties te plannen om de eigen praktijk te verbeteren.
De quotes en werkvormen op de kaarten komen uit een kwalitatieve analyse van een professionaliseringstraject in vier Vlaamse basis- en secundaire scholen die meededen aan het project ‘Potential: power to teach all’. Op www.potentialtoteach.be vind je nog meer materialen en werkvormen, o.a. een online kenniscentrum, veelgestelde vragen en antwoorden en een didactisch pakket vanuit de film ‘Inclusief’. Het boek 'Vol potentieel: krachtig lesgeven in diversiteit' bevat zowel de wetenschappelijke achtergronden als praktijkvoorbeelden.
Partners
Gespreksstarters over diversiteit en inclusie
In dit project ontwikkelden we een online groeitool om samen inclusief te leren. Die kan je gratis downloaden of als 'Doos vol potential' bestellen.
Ontdek ons vormingsaanbod
Wil je het potentieel in alle leerlingen volop ontwikkelen? Wil je samen krachtig lesgeven in diversiteit? Daagt het team je uit om samen inclusieve leeromgevingen te creëren? Laat je dan inspireren door de Potential-tools.
Onderzoeksrealisaties en -publicaties
Online presentation
- Professional development strengthening competencies to teach all learners in an inclusive learning environment
- December 2020, Marijke Wilssens
- at the International conference ‘Teaching and learning at an inclusive school’ in Vilnius, Lithuania.
Online presentatie
- PWO Goesting in groei: samen inclusief leren
- oktober 2020, Marijke Wilssens
- op het online VFO-event van het Vlaams Forum Onderwijsonderzoek
Mondelinge presentatie
- PWO Goesting in groei: samen inclusief leren – met effectieve impact?
- september 2020, Marijke Wilssens
- op Train de trainer Handelingsgericht werken van Topunt vzw, Universiteit Antwerpen
Contacteer de onderzoeker
Samenwerken met ons?
Vraag onderzoek op maat aan
We helpen je graag met het formuleren van je onderzoeksvraag en -aanpak.
