Projecten

In dit onderzoek ontwikkelen we een instrument en bijhorende handleiding om participatieve processen bij het versterken van pedagogische kwaliteit te ondersteunen.  

Dit onderzoeksproject is vertrokken van het principe dat het samenbrengen van meesterschap van onderwijsprofessionals over de grenzen van gewoon en buitengewoon onderwijs heen, belangrijk is voor de evolutie van expertmodel naar een partnerschapsmodel

De belangrijkste uitdagingen voor de gezondheidszorg en de eerste lijn zijn de demografische ontwikkelingen gekenmerkt door een groot aantal personen met chronische aandoeningen, multimorbiditeit, maar ook door de toename van sociale problemen. De klassieke, wetenschappelijk onderbouwde richtlijnen die ontwikkeld zijn voor één bepaald ziektebeeld, brengen geen soelaas meer.

WOW’s staat voor ‘Wonderwel schakelen tussen Onderwijs en Welzijn’. Vanuit een streven naar een inclusieve samenleving gaan steeds meer leerlingen met zorgnoden naar het reguliere onderwijs. Om het zorgtraject optimaal te laten verlopen, is een goede verwijzing en samenwerking tussen onderwijs en welzijn cruciaal.

Tijdens de puberteit ondergaan jongeren belangrijke relationele en seksuele veranderingen op fysiek, cognitief en emotioneel vlak. Een goede seksuele en reproductieve gezondheid in deze periode is dan ook belangrijk.

Het tweejarig project Vlucht Vooruit onderzoekt hoe vrijwilligerswerk werkt als integratiemiddel voor asielzoekers en erkende vluchtelingen.

Naar een evidence-based perinataal zorgpad voor kwetsbare zwangeren: ontwikkeling en validatie van kwaliteitsindicatoren

Dit project zet in op de vertaling van wetenschappelijke inzichten rond risicovol spelen in praktische tools en handvaten voor begeleiders van peuters.

Het resultaat bestaat uit een digitale scheidingskoffer met als doel de beschikbare hulpbronnen voor gezinnen naar aanleiding van een relatiebreuk toegankelijker te maken.

Hoe kunnen startende leerkrachten in het onderwijs ondersteund worden in hun continue professionalisering?