Bewust omgaan met onbewuste vooroordelen met het project Decide
Met het Erasmus+ project Decide ontwikkelen we effectieve strategieën voor aandacht voor onbewuste vooroordelen, zowel gericht op onderwijs als op alle andere (beroeps)contexten waarin onbevooroordeelde besluitvorming van cruciaal belang is.
In het kort
Hoe beïnvloeden vooroordelen het dagelijks handelen van toekomstige leerkrachten? In dit Erasmus+-project ontwerpen we digitale leerpaden die studenten in de lerarenopleiding helpen om bewuster en eerlijker te beslissen in complexe onderwijssituaties. De focus ligt op het versterken van een nieuwe competentie: de vaardigheid om om te gaan met onbewuste vooroordelen – essentieel in elke onderwijscontext.
De nood en relevantie
Vooroordelen spelen vaak onbewust mee bij evaluaties en beslissingen, ook bij leerkrachten in opleiding. Toch krijgen studenten nauwelijks training in het herkennen en beheersen van deze denkfouten. Dat kan leiden tot keuzes die ongelijkheid onbedoeld in stand houden. Onderwijsinstellingen hebben dringend nood aan effectieve methoden om bias aan te pakken en inclusieve leeromgevingen te versterken.
Van aanpak tot impact
Binnen dit internationale project voeren we parallelle experimenten uit via een digitaal leerplatform. We testen verschillende de-biasingstrategieën bij studenten en docenten in opleiding aan vier Europese hogescholen en universiteiten. Door data te verzamelen en te analyseren, brengen we in kaart welke methodes effectief zijn op lange termijn. De uitkomsten worden gebundeld in:
- een praktische toolbox voor docenten,
- een vrij toegankelijke online cursus,
- en een set evidence-based onderwijstechnieken.
Zo ontwikkelen we kennis én tools die bijdragen aan eerlijke besluitvorming, kwaliteitsvol onderwijs en een rechtvaardigere samenleving.
Partners
Maak kennis met het team
Samenwerken met ons?
Vraag onderzoek op maat aan
We helpen je graag met het formuleren van je onderzoeksvraag en -aanpak.
