Naast akoestisch, synchroon en resultatief tellen zijn er nog andere telvormen bij kleuters mogelijk.
4. Terugtellen
De kleuters kunnen de telrij ook in omgekeerde volgorde opzeggen: bijvoorbeeld 10, 9, 8, 7, …
Zo leren de telrij en de volgorde van de getallen nog beter beheersen.
Denk maar aan: aftellen naar een bepaalde gebeurtenis, spelletje ‘3 2 1 piano’, liedje ’10 kleine visjes‘, …
Deze telvorm kan ook later ingezet worden bij aftrekkingen: 7 min 2 komt overeen met twee stappen terug te tellen vanaf 7.
5. Doortellen
Deze telvorm kan ook later ingezet worden bij optellingen: 4 plus 2 komt overeen met twee stappen doortellen vanaf 4. Je hoeft niet vanaf 1 terug alles opnieuw te tellen (1, 2, 3, 4, 5, 6).
6. Verkort tellen
Het verkort tellen is wellicht enkel bij sterke, oudere kleuters mogelijk. We tellen dan bijvoorbeeld per twee: 2, 4, 6, … Dat kan uiteraard ook met grotere maten (per 3, 5, 10, …). Zo kan je grotere, best goed gestructureerde aantallen sneller tellen.
Deze telvorm heeft een duidelijke link met vermenigvuldigen en de maaltafels.